En la virtualitat, el paper dels formadors es distingeix del paper del formador presencial en molts aspectes. El formador virtual passa de ser un transmissor d'informació a ser un dissenyador i gestor d'entorns d'aprenentatge, de guies de treball en xarxa i de selecció de materials i recursos; passa a ser facilitador d'avaluació, negociador d'opinió amb els que aprenen, explicitador dels passos cognitius de l'aprenentatge i creador d'una nova cultura individual i col·lectiva d'aprendre.

Finalitat Aquest curs, pràctic i intensiu, serveix de preparació per a aquesta tasca.

Objectius- Capacitar membres de les organitzacions perquè duguin a terme tasques docents en l'àmbit de la formació virtual.
- Dominar les estratègies d'ensenyament i aprenentatge en un entorn virtual d'aprenentatge.
- Saber adaptar i aplicar les tècniques i els recursos tradicionals a aquest nou tipus de formació.
- Conèixer els aspectes metodològics específics de la formació en línia tant pel que fa a la planificació com al desenvolupament de tasques docents.
- Conèixer i dominar tècniques, habilitats i recursos propis d'un formador virtual.
- Saber com adreçar-se adequadament als participants en una acció de formació en línia, dominant les eines de comunicació i relació.

Duració estimadaDos mesos

Idioma Castellà

DestinatarisResponsables que col·laborin en ONG i que emprendran tasques de formadors en un curs o projecte formatiu en línia.

Contingut El curs és estructurat en sis mòduls, més un taller inicial d'introducció a l'entorn virtual. Els continguts que es treballaran són els següents:
1. La formació no presencial en un entorn virtual d'aprenentatge
2. La funció del tutor i del formador virtual
3. Els recursos formatius
4. Planificació de l'acció formativa
5. Avaluació en un entorn virtual d'aprenentatge

Tornar